为深入推进机器人工程专业实践教学改革，促进人才培养与产业需求精准对接。2026年1月26日至1月30日，湘潭理工学院机器人系组织教师团队带领6名优秀学生，赴山东高密、青岛两地，先后走进乐聚（山东）机器人技术有限公司与青岛市人形机器人数据采集训练场，开展为期5天的机器人运维项目调研与实地培训。

图 调研乐聚（山东）机器人技术有限公司

在乐聚（山东）机器人技术有限公司，师生团队深入企业生产与运维一线，实地观摩机器人整机检修、零部件更换、故障诊断以及售后运维等全流程作业现场。同时，教师团队与公司技术骨干围绕机器人常见故障排查、运维工艺规范、实训设备适配等关键技术问题进行了深入交流，并结合行业岗位实际需求，共同探讨了机器人工程专业人才培养方案的优化路径。双方就课程体系构建、项目制课程模块设计、校企协同育人机制等关键议题交换意见，进一步明确了专业建设的产业导向。

图 探讨机器人工程专业人才培养方案与行业岗位需求

随行学生则在企业技术人员的指导下，沉浸式参与机器人运维项目训练，系统学习行业核心技能与规范，真正实现课堂理论向一线实践的转化与融合。

图 机器人运维项目专项培训

在青岛机器人数据采集中心，教师团队参观覆盖汽车制造、3C电子、物流仓储等真实场景的标准化数据采集工位，深入了解行业领先企业在机器人全生命周期运维、数据驱动故障预测等方面的先进做法与经验，为我校机器人运维相关课程设计、实训平台建设积累了一手素材。

图 调研青岛机器人数据采集中心

此次跨省调研与培训，是机器人系贯彻落实“新工科”建设要求、深化产教融合的重要举措，也是一次“师生同实践、教学共成长”的生动体现。通过直面产业前沿技术需求，教师团队进一步明晰了教学重点与实践短板，学生也在真实场景中提升了专业能力与行业认知。

下一步，机器人系将系统总结本次调研成果，优化机器人工程专业项目制课程，落实机器人运维项目，并持续推动专业建设与产业需求同频共振。着力培养学生的专业能力和岗位适应力，为企业提供人才储备，实现校企资源的优化配置与共赢发展。并助力区域乃至全国智能制造产业的高质量发展。

撰稿：王郁芊

一审：周礼

二审：邹宇新